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高中生物新课程模块开设顺序初探?

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摘要 本文从调查学生的学习兴趣、难度感觉等角度出发,对高中生物新课程模块开设顺序进行了概要分析和讨论,力图找出模块开设顺序的最佳模式,并从学校和课程编写的层面提出了建设性意见。
作者 黄永南
出处 《中学生物教学》 2010年第11期24-26,共3页 Teaching of Middle School Biology
关键词 新课程 模块 初探
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