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电波吸收器

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摘要六（2）班的静新最近在课堂上很难集中精力听课，注意力时常被班上的手机铃声、讲话声、“滴滴答答”的发信息声打乱，很是心烦。虽然老师多次批评，但班上仍然“涛声依旧”。一到上课，课堂上就会奏起手机交响曲。

作者袁家勇

机构地区安徽

出处《第二课堂（小学版）》 2010年第11期32-34,共3页

关键词吸收电波手机铃声集中精力注意力交响曲课堂老师

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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第二课堂（小学版）

2010年第11期

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