“阳光体育运动”在宁夏银川市城区小学开展现状调查与研究

本文通过问卷调查发现"阳光体育运动"在宁夏银川市城区小学开展以来基本流于形式,具体表现如下:学生对"阳光体育运动"这项活动的意义了解甚少,认识途径过于简单;学校课间操和课外活动安排内容简单,形式单一,无专业老师指导;学校体育课被其他文化课占课现象比较严重。