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明确幼儿科学教育基本定位,有效进行幼儿园科学教育见习活动

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摘要 幼儿园科学教育活动见习是学前教育专业教学活动的重要组成部分,它是幼师教育贯彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节。在明确了幼儿科学教育基本定位的前提下,通过对幼儿园科学教育活动的目标、内容、过程、评价等四个方面进行目的明确的观察、记录和反思活动,学前教育专业学生能较好地了解幼儿园科学教育活动,有效地进行幼儿园科学教育见习活动,从而增强科学教育活动学习的目的性、针对性和主动性,为成长为一名合格的幼儿教师夯实基础。
作者 寇宇霞
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第32期192-192,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.幼儿园教育指导纲要(试行)2001-07-02.

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