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诊断学中PBL模式应用及教师角色的探讨

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摘要 以问题为中心的学习,也称基于问题的学习(PBL),作为近年来在国际上受到广泛重视的一种教学模式,强调把学习设置于复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,
机构地区 潍坊卫生学校
出处 《现代医药卫生》 2010年第24期3841-3842,共2页 Journal of Modern Medicine & Health
  • 相关文献

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