建构主义理论框架下的英文影视教学

建构主义强调学生对知识的主动探索发现，在学生建构知识的过程中情境的创设具有重要意义。英文影视教学利用原声影片科学合理地安排教学活动，从“听说读写”多方面激发学生的学习兴趣，为学生的语言学习构建了情境。在教学中教师要把握好自身角色，精选英语电影素材，设计课堂活动，从而达到利用电影有效提高学生的英语能力的目的。