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对农村转入城市小学生英语学习情况的调查与思考
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摘要
城乡教育资源分配不均衡,在英语教学方面尤其突出,这导致了部分农村富裕家庭的家长选择将孩子转入城市学校进行学习。课题组对从农村转入城市的衡水市小学生的英语学习情况进行了调研,并进行了分析。
作者
谢捷
刘桂玲
机构地区
河北省衡水学院外国语学院
河北省衡水市南门口小学
出处
《现代农村科技》
2010年第23期64-65,共2页
基金
2010年度衡水市社科联课题"衡水市中小学城乡英语教学差距的调查与研究"(编号:201004B)
关键词
农村转入城市
小学生
英语学习
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2010年 第23期
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