护理专业病理学中炎症教学课程设计改革与实践被引量：2

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摘要病理学是一门沟通基础医学与临床医学的＂桥梁＂学科,在提高护士对疾病的认识方面起着重要作用。＂炎症＂教学在病理学中是重头戏。对总论和各论中＂炎症＂的内容进行整合和优化，并合理运用多媒体、病案和角色扮演的方法进行课程改革和实践，激发学生自我学习的兴趣，提高其利用信息能力、自我表达能力、综合分析能力，

作者万君

机构地区成都大学

出处《现代医药卫生》 2010年第23期3675-3676,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词课程改革病理学课程设计炎症护理专业教学综合分析能力临床医学

分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]

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