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研究生教育须用“评价”代替“评量”

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摘要 李忠在《学位与研究生教育》第10期撰文提出,培养创新能力是当今研究生教育发展的基本取向.这从一个侧面说明我国研究生创新能力的孱弱。
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第22期63-63,共1页 China Higher Education

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