期刊文献+

探索儿童学习数学的奥秘——我从事小学数学教学60年的体悟 被引量:11

原文传递
导出
摘要 新中国成立之初,我到农村当小学教师,一直忙忙碌碌,蓦然回首,已过去了60个春秋。这60年风风雨雨,道路坎坷,但始终没有离开过我所眷恋的小学数学教育。
作者 邱学华
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2010年第22期37-41,共5页 People's Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1涂荣豹.《“知识本位”的教学环境》,收入张奠宙编.《中国数学双基教学》,上海教育出版社,2006,第9页.
  • 2上海市青浦县数学教改实验小组.《学会教学》,人民教育出版社,1991.
  • 3邱学华.《尝试教学法》,福建教育出版社,1995.
  • 4华罗庚著.《从孙子的"神机妙算"谈起》,科学出版社,1963.
  • 5陈永川.《怀念恩师陈省身先生》,www.combinatorics.net.cn/news/zuotan/ zuotan 1205.htm.
  • 6National Mathematics Advisory Panel. Foundations for Success: The Final Report of the National Mathematics Advisory Panel, U.S. Department of Education: Washington, DC, 2008.
  • 7曹一鸣,贺晨.初中数学课堂师生互动行为主体类型研究——基于LPS项目课堂录像资料[J].数学教育学报,2009,18(5):38-41. 被引量:60

共引文献35

同被引文献34

引证文献11

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部