摘要
学习美术是一种创造性的审美活动,无论是进行基础训练还是美术创作都涉及创作意识问题。所以,在高校美术教学中,基础教学要为创作教学服务,除了让学生掌握一般造型艺术规律外,基础教学中更应注重学生创作意识的培养,创作意识和能力的培养应该贯穿于美术教育的始终,为创作教学奠定基础。如何在教学过程中把握并体现创新型人才培养的主导思想,并将其有效地纳入到日常教学模式之中,是从事高校美术基础教学应当不断探索和思考的主要问题。
出处
《大舞台》
2010年第11期212-212,共1页
基金
佳木斯市2010年度社会科学重点科研课题编号:10021