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“2010年全国中学地理新课程教学研究优秀成果”征稿

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摘要 为了充分反映全国中学地理新课程研究的发展动态,交流和探讨对地理新课程教学中出现的问题的理性分析和解决方法,为广人中学地理教师提供研究、展示、交流、探讨和传播新课程地理教学成果和经验的平台,促进全国中学地理教师树立理论结合实践的教学研究风气,
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2010年第11期F0002-F0002,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography

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