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李公仆抗战教育思想略论

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摘要 抗战期间,李公仆从抗战教育应遵循的原则、教材内容与教育方法、社会教育和特种教育、建立战时自我教育的制度、视察与指导制度、教育经费与训练师资等六个方面,形成了比较完整和系统的抗战教育思想,为当代中国教育的发展提供了历史借鉴。
作者 王向文
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2010年第5期154-156,共3页 Education Review
  • 相关文献

参考文献2

  • 1.《毛泽东选集》第二卷[M].人民出版社,1991年6月.第683页.
  • 2李公仆.《抗战教育的理论与实践》,读书生活出版社,1938年,7页、15页、24页-25页、19页、20页、38页.

共引文献103

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