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中考数学“课题学习”的案例分析与思考

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摘要 “课题学习”是学生体验数学知识发生、发展过程及实践应用的重要载体，是强化学生猜想和创新思维能力的有效途径．

作者王锋

机构地区江苏省丰县中学初中部

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2010年第11期57-59,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词 “课题学习” 数学知识案例分析中考创新思维能力学生体验

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2010年第11期

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