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以工作过程为导向 突出学生技能培养——电气设备检修课程的改革与创新
被引量:
2
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摘要
本文介绍了《电气设备检修》课程的改革理念、建设思路和方法。以工作过程为导向的《电气设备检修》课程改革,形成了知识与技能并重,实施团队教学模式,将企业岗位考核标准融入课程考核,校企共建教学团队和教学环境等鲜明的职教课程特色。创新了具有电力行业电气设备检修工作特色的"六阶段"教学模式,实现了"做中教,做中学"。
作者
李开勤
机构地区
四川电力职业技术学院
出处
《社科纵横》
2010年第10期131-134,共4页
Social Sciences Review
关键词
工作过程导向
改革
课程
能力
培养
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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