期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
21世纪前夕的法国高等教育改革
被引量:
11
原文传递
导出
摘要
建于1198年的巴黎索邦大学为世界上最早的大学之一。昔日的法国大学生和教师可以在欧洲大陆其它各国大学自由来往,迅速传播和交流知识。但是后来由于语言的限制、教学内容的差异和政府管理的干预,法国的大学变得相对封闭,现在相当多的大学生在学习期间未能跨越国界...
作者
王晓辉
机构地区
国家教育发展研究中心
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
1999年第2期91-93,共3页
China Higher Education Research
关键词
法国
高等教育
教育改革
分类号
G649.565.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
54
引证文献
11
二级引证文献
67
同被引文献
54
1
郑亚.
法国高等教育改革趋势和高等教育的欧洲模式[J]
.比较教育研究,1999(4):55-57.
被引量:10
2
陈先齐.
俄罗斯高教体制改革评析[J]
.比较教育研究,1998(3):2-7.
被引量:11
3
王婷.
外国中小学校长的职责与培训──兼谈我国中小学校长的继续教育[J]
.外国教育研究,1996(4):21-24.
被引量:8
4
钟金明.
中法学位、学历和文凭关系的研究[J]
.武汉大学学报(人文科学版),1997,51(5):112-116.
被引量:2
5
阎凤桥.
对英美大学校长管理体制的比较[J]
.比较教育研究,1995(4):37-39.
被引量:10
6
刘荣山.
法国高等教育印象——兼与中国高教比较[J]
.湖北教育,1999,0(5):17-18.
被引量:1
7
沈佳乐.
中央集权与大学自治——论法国大学与政府的关系[J]
.高教探索,2004(3):36-38.
被引量:9
8
郑春生.
20世纪60年代法国高等教育改革与问题[J]
.温州师范学院学报,2005,26(1):105-108.
被引量:3
9
陈伟.
大学如何产生?——中世纪晚期欧洲大学的逐步形成及其历史意义[J]
.现代大学教育,2005,21(3):82-86.
被引量:6
10
范文曜,马陆亭,杨秀文.
法国和意大利高等教育管理体制调研报告[J]
.理工高教研究,2005,24(5):1-8.
被引量:11
引证文献
11
1
熊华军.
从教育法规的演变看法国职业技术教育的发展趋势[J]
.世界教育信息,2004,17(7):67-69.
被引量:2
2
熊华军.
从教育法规看法国职业技术教育的发展趋势[J]
.成人教育,2004,24(12):78-80.
被引量:1
3
熊华军.
从教育法规看法国职业技术教育的发展趋势[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2004,25(1):18-20.
4
尹红芳.
选好学校“掌舵手”靠制度——外国校长选拔任用制度分析及其启示[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2007(3):109-112.
被引量:1
5
陈霁.
法国高等教育评估制度介评[J]
.中国高等医学教育,2007(4):28-29.
被引量:4
6
张继平.
法国高等教育评估模式的发展及特点[J]
.大学(研究),2010(3):86-91.
被引量:7
7
魏传立.
法国学位制度对我国的启示[J]
.法语学习,2012(5):36-40.
8
周继良.
法国大学内部治理结构:历史嬗变与价值追求——基于中世纪至2013年的分析[J]
.教育研究,2015,36(3):137-149.
被引量:20
9
席酉民,郭菊娥,王洪涛,王大刚.
中外知名大学校长的比较研究[J]
.西安交通大学学报(社会科学版),2002,22(3):74-83.
被引量:18
10
阎晨光,苏连青,孙晓岭.
基于数学建模的创新人才培养模式探索及分析[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(1X):37-38.
被引量:14
二级引证文献
67
1
王洪斌,张漪.
美、英、法三国教育评估机构的现状与发展趋势[J]
.评价与管理,2008,6(4):14-18.
被引量:2
2
蓝劲松.
大学校长之学术背景——对中美研究型大学校长教育背景与工作背景之综合考察[J]
.科学中国人,2005(4):9-19.
被引量:11
3
顾文涛,吴金希,韩玉启.
高校领导伦理能力测度模型研究[J]
.运筹与管理,2007,16(1):118-124.
被引量:4
4
刘新才.
我国当代大学校长职业化的现实路径[J]
.现代教育科学(高教研究),2007(6):45-49.
被引量:9
5
张桂琴,许明.
法国高等教育评估的组织实施过程分析[J]
.当代教育科学,2008(7):38-40.
被引量:3
6
李福华.
我国大学校长职业化的条件分析[J]
.青岛科技大学学报(社会科学版),2008,24(2):41-43.
被引量:6
7
王素敏.
试述我国大学中出现的“新生事物”[J]
.中国电力教育,2008(9):17-18.
8
胡振京.
我国高等教育评估的现状分析与存在问题探讨——评估主体角度的考察[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(9):20-24.
被引量:1
9
姚利民,尹航.
我国知名大学校长个人特征研究[J]
.湖南大学学报(社会科学版),2008,22(5):103-107.
被引量:9
10
刘虎.
法国职业技术教育体系概述[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2009,24(6):79-82.
被引量:4
1
母小勇.
创新人才培养的条件:交往实践与“自由劳动”[J]
.教育研究,2017,38(10):29-36.
被引量:6
2
李其庆,周穗明.
法国“社会主义思想有前途吗?”讨论会观点综述[J]
.中共中央党校学报,1992(17):19-20.
3
居里夫人陷绯闻 巴黎编辑为她决斗[J]
.国家人文历史,2012,0(8):110-110.
4
尚陆,苏珊娜·波索里.
探索记忆——苏珊娜·波索里的驻地艺术创作[J]
.中国摄影家,2018,0(3):94-99.
5
2017第四届法雷奥创新挑战赛鸣金收官[J]
.汽车与驾驶维修,2017(11):10-10.
6
周穗明,李其庆.
法国‘共产主义问题国际讨论会’观点综述[J]
.中共中央党校学报,1992(17):17-19.
7
周惠东.
当前读者工作应注意的几个问题[J]
.图书馆学刊,1991,13(2):55-56.
8
李志.
排斥他者的自由与虚假的普遍价值——访意大利学者多米尼克·洛苏尔多[J]
.马克思主义哲学研究,2017(1):282-288.
被引量:1
9
林艳.
基于“视觉说话”的艺术设计与思维公式化教学研究——符号与造型表达篇[J]
.吉林教育,2017(34):153-153.
中国高教研究
1999年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部