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高师学生的职业素质与活动

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摘要 “人的活动是社会及其全部价值存在与发展的本原,是人的生命以及人作为个性的发展与形成的源泉。教育学离开了活动问题就不可能解决任何一项教育、教学、发展的任务”①。那么,离开活动交往来谈职业素质的培养是不现实的。并且高师学生在活动中“他们必然发生相互关系”...
作者 凌小云
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第3期81-84,共4页 Jiangsu Higher Education
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