当前小学生同情心缺失的成因及对策

同情心是培养学生道德情感的重要途径，然而，当今小学生的同情心现状不容乐观。因此，培育小学生同情心，要求社会成为积极培植小学生同情心的土壤；家长成为孩子言传身教的榜样；学校把同情心教育融入学生日常的学习和生活；教师成为学生同情心教育的主要责任人。