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移情的妙用——例谈小学语文教学中的情感共享
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摘要
语文课堂教学是一个师生情感流动的过程。为完成教学活动,教师与学生必须默契配合,其中,移情在教学活动中的运用,特别是在小学语文阅读教学中的运用,起着举足轻重的作用。移情促使教师、学生与阅读教材三者之间紧密结合,相互沟通,达到情感的交流与升华,在完成阅读任务的同时,让真、善、美浸润学生的心灵。
作者
丁洪艳
机构地区
常州市武进区崔桥小学
出处
《小学德育》
2010年第21期37-39,共3页
关键词
小学语文教学
师生情感
移情
共享
妙用
语文课堂教学
语文阅读教学
教学活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学德育
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