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高中英语听力课堂教学的有效设计 被引量:9

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摘要 本文依据《普通高中英语课程标准(实验)》提出的听的技能目标,结合教学案例,论述了在日常课堂教学中如何针对教材和学生的实际设计听力训练方案,培养学生良好的听力习惯,提高学生的听力水平。
作者 张伟琴
机构地区 浙江省长兴中学
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2010年第11期43-48,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

参考文献6

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共引文献522

同被引文献11

引证文献9

二级引证文献8

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