课堂教学情境和学习气氛的创建

课堂教学情境是指在课堂教学中,教师、学生、教材和教学手段及师生情感等因素之间相互作用而形成的教学氛围。其中,教师起着关键的作用,是创建有效情境的主导者和调控者,情感则是联络各要素的纽带。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，而只是不动情感的脑力劳动，就会带来疲倦。”