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总有一条道可抵达学习的快乐
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摘要
在小学阶段的数学学习中孩子怎样才能快乐地通向幸福的大道? 一、数学文本——数学兴趣之源。有次听到孩子们读语文课本,觉得孩子们读书的声音很好听,于是开始在数学课上让他们读要求、读问题、读口诀……一来是以此代替他们看;二柬也是为了能多听听孩子们那清脆的读书声.觉得是一种享受。
作者
王子华
机构地区
江苏常州市金坛华罗庚实验学校
出处
《教育艺术》
2010年第11期25-25,共1页
关键词
数学学习
快乐
小学阶段
数学兴趣
数学文本
语文课本
孩子
数学课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育艺术
2010年 第11期
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