优化小学语文课堂教学的几点思考被引量：1

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摘要语文课堂教学是学校教育培养学生语言能力的主要渠道;正确处理语文课堂教学中师生之间的角色关系,是提高语文课堂教学效率的重要环节;发挥学生在语文课堂的主体作用，使他们成为语文课堂的主人，则是提高学生语言素质的关键所在。因此，小学语文教师在不断优化语文课堂教学，以提高学生语文素质方面，应做好以下几点：

作者李健

机构地区河北内丘县新西关小学

出处《教育艺术》 2010年第11期43-43,共1页

关键词语文课堂教学小学优化课堂教学效率语言能力教育培养角色关系主体作用

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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