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小学语文教学中的“读”来“读”去

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摘要 "小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"这是新课标给我们语文教学指出的方向。“读”作为一种简单而又有效的教学方法,受到了越来越多的专家和教师的青睐。
作者 夏斐娜
出处 《教育艺术》 2010年第11期54-55,共2页

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