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摘要 长期以来,我国初中音乐教育的课堂教学,基本上与学科课堂教学的授课方式相同,一个教师面对几十个学生,一支粉笔、一张嘴、一架钢琴,教师讲、学生听。
作者 尹国红
出处 《山东教育》 2010年第11期30-31,共2页
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