期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体技术让音乐教学韵味十足
下载PDF
职称材料
导出
摘要
长期以来,我国初中音乐教育的课堂教学,基本上与学科课堂教学的授课方式相同,一个教师面对几十个学生,一支粉笔、一张嘴、一架钢琴,教师讲、学生听。
作者
尹国红
机构地区
潍坊市寒亭区第六中学
出处
《山东教育》
2010年第11期30-31,共2页
关键词
多媒体技术
音乐教学
韵味
课堂教学
音乐教育
授课方式
学生
教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄贵强.
巧妙运用古典诗词 营造地理教学韵味[J]
.成功,2013(24):61-61.
被引量:1
2
蔡月珍.
行走在智慧的数学教学路上[J]
.江苏教育(小学教学),2012(9):17-20.
3
凌福云.
以微见著,让古诗教学韵味四溢[J]
.小学教学参考(语文版),2016(2):59-59.
被引量:1
4
王利民.
浅谈政治教学风格[J]
.濮阳职业技术学院学报,1995,13(3):45-46.
5
颜宪源,东波,付晓东,吴建亭,曾富生.
高校教师教学风格对大学生成长方向的规约作用[J]
.大庆师范学院学报,2010,30(2):143-146.
被引量:10
山东教育
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部