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恪守

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摘要 蚌蛤守住创伤，才孕育出夺目的珍珠；雄鹰守住蓝天，才成为勇敢的化身；瀑布守住悬崖，才跌宕成一首奔腾的歌；
作者 郑文美 林爱珍（指导教师）
机构地区 福建连江县华侨中学高二·
出处 《百柳（简妙作文中学生必读）》 2010年第11期24-25,共2页
关键词 《恪守》 中学生 作文 语文学习
分类号 G633.34 [文化科学—教育学]
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百柳（简妙作文中学生必读）
2010年 第11期

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