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浅谈如何提高农村初中学生的英语整体水平

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摘要 在教学中,如何提高教学质量,如何做才能有利于学生整体水平的提高,是现在教学的关注点。那么如何提高农村初中学生的英语整体水平呢?笔者结合自己的实践经验,从三方面粗浅地谈一下自己的看法:一、努力控制学生的两极分化;二、教师要强化学生的“情感意识”;三、教师要不断提高自身素质。
作者 高福霞
出处 《考试与评价(英语中考研究)》 2010年第11期17-19,共3页
关键词 整体 情感意识
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