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浅议化学研究性学习中博客的运用
被引量:
1
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摘要
提出应积极充分地利用和开发博客这一新的课程资源,使之为化学教学服务,成为化学研究性学习的好帮手。
作者
孔伟
机构地区
信阳市第九中学
出处
《化学教学》
CAS
2010年第11期33-35,共3页
Education In Chemistry
关键词
化学教学研究性学习
博客的运用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
2010年 第11期
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