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巧用守恒概念解化学题
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摘要
1以守恒的理念,拓展解题的视野 对于高一的学生来说,以质量守恒定律带动元素守恒思想的衍变,能使学生顺利完成初中、高中化学知识的衔接,有的放矢地强化知识结构,培养科学方法和科学品质,从而提升学生分析问题和解决问题的能力。
作者
邹莉萍
机构地区
双阳中学
出处
《化学教学》
CAS
2010年第11期67-69,共3页
Education In Chemistry
关键词
质量守恒定律
化学知识
巧用
知识结构
科学品质
科学方法
学生
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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