例谈如何获取地理试题中的有效信息

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摘要地理高考对学生能力的第一条要求就是“获取和解读地理信息的能力”。细致地审题，准确地获取和解读信息，是学生顺利地调动所学知识答题的必要前提。然而在以能力考查为立意的考试方针指导下，高考试题中材料的呈现方式，设问角度，试题的切入点颇具新意，这就使信息的隐蔽性逐渐提高，获取信息的难度加大。那么如何提高审题能力，快速准确地获取有效信息呢？

作者丁福强

机构地区河南省漯河市漯河高中

出处《地理教学》 2010年第22期39-41,共3页 Geography Teaching

关键词地理信息地理试题学生能力高考试题审题能力隐蔽性解读

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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