地理小论文竞赛活动记实——以扬州市民对国务院颁布的“限塑令”执行情况调查报告为例

2000年国家教育部将“研究性学习”作为一门正式课程列入国家课程计划，从而成为我国基础教育课程改革的一大亮点。2010年的春天，扬州市邗江区教研室配合扬州市教研室，在辖区内26所中学开展了轰轰烈烈的“中学生地理研究性学习小论文竞赛活动”，收到意想不到的良好效应。