摘要
本文从剖析现行汉语"词"的定义入手,讨论了定义汉语"词"的困难,然后从字本位理论视角,探讨了汉语"词"的字组合机制和词化程度,认为表达一个概念、具有一定约定程度的单字和字组合就是汉语"词"。
出处
《理论月刊》
CSSCI
北大核心
2010年第11期124-130,共7页
Theory Monthly
基金
2008年湖北省社会科学基金项目(编号为[2009]115)"二语习得研究的特征与趋势探究"
2009年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目(编号为2009y128)"二语习得研究的认知探究"的成果