期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于文化强调的思考
原文传递
导出
摘要
(一)文化,从不像今天这样高看,也不像今天这样美丽。文化强调,从不像今天这样直接,也不像今天这样发力。那是为何?曾经,文化曾被忽视和冷淡,其创造力与激发力曾被"闲置"。曾经,文化与经济,人们长期似乎总是倚重后者,视如"劲竹";而对前者,只当"柔枝"。这种心态与意识的累积,偶尔使人的价值观有所错位。久而久之,在一些人的心眼中,文化不仅成了经济的点缀,也成了政治的附庸。
作者
卓东荣
机构地区
本刊记者
出处
《今日海南》
2010年第11期12-13,共2页
Hainan Today
关键词
文化
强调
创造力
价值观
经济
政治
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙明.
“文化反作用于经济”与“文化与经济相互交融”[J]
.思想政治课教学,2014(3):61-61.
2
朱华胜.
西部农村初中作文教学方法探析[J]
.西部教育研究(内江),2010,10(3):50-52.
3
李凤瑞.
学校德育工作规律的心理学探索[J]
.普教研究,1995(2):19-21.
4
于淋.
第二课堂活动对学生英语潜能的激发力研究[J]
.中国校外教育,2009(10):74-74.
被引量:7
5
方怡妮,牟映雪.
农村教师“特岗计划”研究述评[J]
.教育导刊(上半月),2014(1):59-62.
被引量:6
6
许书明.
名师课堂提问艺术赏析[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2012(12):64-65.
被引量:1
7
沈贵鹏.
教育激励模式初探[J]
.教育探索,1997(6):16-17.
被引量:5
8
王贤圣.
激励理论及其在学校管理中的运用[J]
.淮北师范大学学报(哲学社会科学版),1997,29(1):105-108.
9
孙春燕.
试论佛鲁姆的期望理论及其在教育管理上的意义[J]
.黑龙江教育学院学报,1996,15(2):20-21.
被引量:1
10
《文化生活》专题复习[J]
.试题与研究(高中文科综合),2010(4):244-258.
今日海南
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部