临床护理人员在健康教育中需具备的能力

健康教育是一种以健康为中心的全民性教育。它旨在通过保健知识和技术的传播,影响人们的认识态度和价值观念,鼓励人们建立正确的健康意识,养成积极的社会心态,提高自我保健能力,有效地培养健康的生活方式,终止不健康行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康。在目前医院开展的整体护理中,健康教育已成为了其中的一个重要组成部份,也是检验整体护理效果,评价整体护理的重要指标。因此,能否顺利有效的进行健康教育,护理人员需要具备三种能力,即:自学能力、思维与研究能力、教育能力。 1