期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

把学习的权利还给学生——浅析如何打造高效的数学课堂

原文传递

导出

摘要山东杜郎口中学在探究有效教学、打造高效课堂方面大胆尝试课堂教学模式变革，采用自主合作学习教学模式，意在“把学习的权利还给学生”，已积累了丰富的成功经验，一节高效的数学课堂具有哪些特质？又究竟是怎样的一种模式呢？本文试图从以下几方面做些探讨．

作者张敏

机构地区南京市六合区竹镇民族中学

出处《数理化学习（初中版）》 2010年第11期66-68,共3页

关键词合作学习教学模式数学课堂学生权利杜郎口中学有效教学模式变革课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1胡锦红.运用多媒体促进美术课堂教学模式变革[J].武汉市教育科学研究院学报,2006,0(4):74-76.
2袁春阳.运用多媒体促进美术课堂教学模式变革[J].文理导航,2017(6):67-68.
3尹平娥,李霞.试论高校教师在德育模式变革中的作用[J].河南财政税务高等专科学校学报,2007,21(4):78-79.
4陈银成.新课改形势下课堂模式变革[J].化学教与学,2010(5):39-41.
5钱芳.初中物理教学生活化的认识与实践[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(S2):70-70. 被引量：1
6傅昌.从新媒体看高校学生工作模式变革[J].大观周刊,2013(12):343-344.
7李菲.语文与综合实践活动学科整合之功效[J].飞（素质教育）,2013(5):46-47.
8邱化民,赵春雪,呼丽娟.主体性发展视角下的大学生创新创业教育研究[J].北京教育（高教）,2015(10):30-33. 被引量：15
9施晓光.现代大学治理模式的转向[J].苏州大学学报（教育科学版）,2015,3(4):8-9. 被引量：9
10张俊平,蒋保华,许南欣.校本课程建设与学生核心素养发展[J].江苏教育,2017(10). 被引量：1

数理化学习（初中版）

2010年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部