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小班美术活动的激励行为被引量：1

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摘要由于小班幼儿刚入园，对美术课没有什么兴趣，再加上年龄小，手部肌肉还未发育完善，不能很好的掌握握笔姿势和使用工具的方法，因而开展美术活动有一定的难度。如何根据他们的身心特点开展有趣的美术活动，使他们对美术活动产生浓厚的兴趣，并尽快投入到活动中呢？通过近年来的教学实践我认为：

作者魏树英

机构地区山东省胜利油田滨南社区胜滨幼儿园

出处《儿童与健康》 2010年第11期23-24,共2页

关键词美术行为握笔姿势身心特点教学实践未发育

分类号 R167 [医药卫生—公共卫生与预防医学]

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儿童与健康

2010年第11期

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