摘要
随着经济的发展、社会的进步,我国高职教育的发展在取得一系列成绩的同时,也面临许多问题。文章从理论和实践上就＂双证融通,产学合作＂人才培养模式进行了探索和实践。这一创新人才培养模式的成功,可以为我国走新型工业化道路、全面建设小康社会培养更多的高级技能型人才。
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第33期26-27,共2页
Education and Vocation
基金
江苏省“十一五”教育科学规划重点资助课题“江苏高等职业教育课程改革与建设的理论与实践研究”的研究成果之一。(课题编号:B-a/2006/01/037)
