普通高校体育课程实行“弹性时间制”教学的理论研究

对西北地区大学体育＂三自主＂教学中普遍存在的＂选课难＂问题进行了调查与分析。研究显示,西北地区高校大学体育＂选课难＂主要是学生体育需求的多元化与体育教学资源有限性的矛盾造成的。针对该问题,提出了＂弹性时间制＂教学方法的构想,并从理论的层面进行了可行性分析,认为该方法有利于解决体育教学中需求与资源的矛盾,有利于＂三自主＂教学的理论体系建设和发展,为西北地区普通高校的完全学分制教学改革提供了新的思路。