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多元智能理论在信息技术教学中的应用
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摘要
本文首先阐述高级中学信息技术传统教学中存在的问题,提出利用多元智能理论来对目前教学进行改革,充分发挥个体多元智能在教学中的促进作用。实践证明:多元智能理论应用于教学中具有比较明显的效果。
作者
曹忠
机构地区
南通市通州区二甲中学
出处
《科技经济市场》
2010年第10期137-138,共2页
关键词
多元智能
计算机网络
素质教育
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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