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履新·探索·特色——杭州师范大学音乐学院艺术教育专业建设探索 被引量:1

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摘要 杭州师范大学音乐学院艺术教育专业自开办起便全面体现综合性艺术教育理念。文章阐述了艺术教育专业开办的起源,围绕国家艺术课程标准,探索并兼容先进的办学经验,摸索出以科研带动教学、以实践促进教学的教学方式,在综合性艺术师资培养上做出了不懈的努力,取得了可喜的成就。
作者 陈琼 田耀农
出处 《艺术教育》 2010年第11期39-41,共3页 Art Education
基金 杭州师范大学浙江省高校人文社会科学重点研究基地“艺术教育”资助项目《艺术教育专业的探索与实践》成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.全日制义务教育艺术教育课程标准(实验稿)[M].北京师范大学出版社,2001.
  • 2陈华.小学艺术教育师资培养的思考与实践[J].中美大学生艺术教育专家论坛论文集,2007.6.

引证文献1

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