浅谈怎样有效提高美术课堂教学的魅力

近几年笔者有机会听了一些高中美术教师的教学公开课，从其教学效果来看有着很大的差别，有些教师虽然尽了最大努力去展示课堂，却始终体现不出美术课堂应有的魅力，得不到听课老师和学生的一致认可。笔者认为，课堂的魅力不仅仅来自于教师教学态度的认真与否，也来自于教师本身通过不断学习积淀后所独具的人格魅力和教学风格等其他多方面的原因。