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浅析声乐学习的模仿与二度创作
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摘要
音乐与歌唱都是来源于模仿,模仿是声乐学习之初的一种方式。演唱者成功的第一行为要素源自于细心的观察和模仿。艺术形式模仿应打破模拟的束缚,在尊重歌曲作者原创基础上,演唱者应根据自己对歌曲的分析理解,突出个性,表现自我性情,把音符和文字符号变成声音,这是一个艺术作品再创作的过程,即所谓二度创作。
作者
胡亚玲
机构地区
江苏常州信息职业技术学院
出处
《艺术教育》
2010年第11期94-95,共2页
Art Education
关键词
歌唱
模仿
二度创作
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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艺术教育
2010年 第11期
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