期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高语文素养的重心
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课程的目标就是全面提高学生的语文素养。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,一个人的语文素养应该包括语文能力、语言积累、语文知识、学习方法以及人文素养等等。一般来说,语文学习可以归纳为两点:课内得法,课外受益。而无论是哪一点。都离不开记忆与思维。
作者
沈肇景
机构地区
安徽师大文学院
芜湖市二中
出处
《学语文》
2010年第6期52-52,共1页
关键词
语文素养
重心
语文能力
语文课程
综合素养
语言积累
语文知识
人文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁晓梅.
优化口算教学,促进学生发展[J]
.读写算(教育教学研究),2011(34):100-100.
2
陆娟.
小学数学教学中口算能力的培养浅见[J]
.新课程研究(上旬),2012(11):115-116.
被引量:1
3
张淑英.
浅谈小学生计算能力的培养[J]
.新课程(小学),2011,0(9):59-59.
4
梁芳.
对提高历史教学有效性的探讨[J]
.广西教育,2009(20):48-48.
5
邬学涛.
以“情智相长”激励学生学习英语[J]
.现代教学,2009(3):56-57.
被引量:1
6
卢景需.
小学生基本口算能力训练[J]
.新课程(下),2012(3):62-62.
7
燕国材.
熟读精思——谈记忆与思维的关系[J]
.上海教育科研,1985(6).
被引量:1
8
朱凌萱.
模拟语境——提升中学生的英语素养的重要途径[J]
.校园英语,2014,0(34):195-195.
9
崔晓燕.
阅读材料、教学策略应与学生认知风格相适配[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(12X):35-35.
被引量:3
10
覃祖军,武装.
大数据时代强化教师相关性思维发展[J]
.中小学信息技术教育,2013(10):24-25.
学语文
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部