摘要
今年是我省按新课程标准自主命题的第二次高考，文理科数学试卷表现出如下明显风格：朴实无华，不刻意追求题目形式的新颖与华丽；意图明显，对推进课程改革，落实课改理念，校正一线教学中的偏颇有积极的导向和引领作用．因此，当2010年高考尘埃落定之时，一线数学教师有必要认真研读我省今年的新课程试卷，从试卷中透视出的信息和特点，指导今后的课堂教学，使我们的复习备考更科学、更有效，使我们的课堂教学更吻合新课标的要求和精神．
出处
《数学通报》
北大核心
2010年第11期55-57,共3页
Journal of Mathematics（China）
