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习题解答重在价值挖掘
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摘要
习题在很大程度上承载着评价的任务:知识点是否清楚,数学思想方法是否掌握,是否会应用和拓展,能否迁移到新情景等等。下面这道习题我用列表给学生讲了很多年,自己倒是轻车熟路,但这样的重复对于学生和自身发展有益吗?仍旧在老路上行走、徘徊的滋味时时侵蚀着我。
作者
张秋爽
机构地区
北京市顺义区教育研究考试中心教研室
出处
《教学与管理(小学版)》
2010年第11期38-40,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
习题解答
挖掘
价值
数学思想方法
知识点
新情景
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
2010年 第11期
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