摘要
思想政治理论课案例教学中理论对案例起着重要的作用:从案例教学法的实质看,理论是案例的主导,案例教学是通过案例教授理论、学习理论、运用理论,是"用案例教"而不是"教案例";从案例教学法的教学过程看,理论是案例的指导,是选择案例的标准,是分析案例的向导,是总结案例的指南;从案例教学的目的看,理论是案例归宿,案例分析是为了回答"理论从哪里来、怎么得来"以及"理论有什么用、怎么用"。案例教学中忽视理论的作用将直接影响案例教学的效果。
出处
《经济与社会发展》
2010年第10期148-151,共4页
Economic and Social Development
基金
湖北省教育厅大学生思想政治教育专项研究项目"案例教学法在思想政治理论课教学中的运用"(2008z093)