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军医大学生学习认识和期望的分析

Analysis on Study Understandings and Expectations of Military Medical University Undergraduates
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摘要 目的调查军医大学生对于学习的认识和期望情况。方法应用自制量表,分析军医大学生总体对于学习的认识、对学习成绩的期望等。结果军医大学生对于学习的认识总体上比较积极,但还有待提高(χ2=1511.503,P<0.001);军医大学生对于学习的期望比较高(χ2=1369.100,P<0.001),但落实在行动上较少(χ2=1236.186,P<0.001)。结论针对军医大学生对待学习的认识和期望情况,加强思想教育,端正学员学习态度;加强帮助引导,形成良好学习动机。 Objective To research on study understandings and expectations of Military Medical University Undergraduates.Methods Using homemade questionnaires,study understandings and expectations of all the undergraduates were investigated and compared.Results The general study understandings of Military Medical University Undergraduates were active,but still should be enhanced(χ^2=1511.503,P〈0.001).The study expectations of the Undergraduates were higher(χ^2=1369.100,P〈0.001),but only a little was put into practice(χ^2=1236.186,P〈0.001).Conclusion According to the circumstances of study understandings and expectations of Military Medical University Undergraduates,mentality education should be strengthened to correct their study attitudes and the undergraduates should be led to form good study motives.
作者 鲁娟 郭陆军
出处 《中国健康心理学杂志》 2010年第11期1369-1370,共2页 China Journal of Health Psychology
基金 第二军医大学教育研究课题资助 项目编号:JYC2009023
关键词 军医大学生 学习 认识 期望 分析 Military medical university undergraduates Study Understandings Expectations Analysis
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1张春兴著.教育心理学[M].杭州:浙江教育出版社,1998..
  • 2教育部人事司组织编写.高等教育心理学[M].北京:高等教育出版社,1998.
  • 3[美]威廉詹姆斯.田平译.心理学原理[M].北京:中国城市出版社,2003

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