试论药学研究生创造能力的培养

下载PDF

导出

摘要当前药学领域最高层次的教育，就是对研究生（硕士和博士）的培养。这些专门人才不仅应该具有良好的科研素质和意识及独立进行药学科研的能力，而且还应该具有高度的责任感和事业心，具有勇于开拓进取的创新精神。这些人才将成为该领域骨干，药学事业的高层次管理者和领导...

作者王崇宪

机构地区华西医科大学人文社科部

出处《华西药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1999年第2期143-144,共2页 West China Journal of Pharmaceutical Sciences

关键词药学教育研究生创造能力培养

1封杰.如何提高门诊药房发药交代的质量[J].中国医药指南,2008,6(24):55-56. 被引量：1
2管明英,褚美琦.开展临床药学工作的体会[J].浙江医学情报,1995,7(4):7-8.
3陈新梅.头脑风暴法在专题实习中的应用[J].药学教育,2009,25(2):26-28. 被引量：6
4冯鲁平,杨建民,卢方贵.药械科管理工作之我见[J].西南国防医药,1998,8(S1):62-63.
5中国药店[J].中国药店,2007(12):10-10.
6陶红.浅谈医院药品调剂[J].中国冶金工业医学杂志,2013,30(4):474-475.
7我的眼里只有你[J].中国药店,2005(5):76-76.
8余瑜,杨竹,冯涛,李勤耕,杨俊卿,范琦,胡湘南,黄华,刘新,李伟.基于“导师＋团队”制培养药学研究生创新能力的实践与思考[J].中华医学教育探索杂志,2014,13(10):973-979. 被引量：1
9新疆药学高层论坛会在乌举行[J].新疆医药保健,2002(07S):55-55.
10郭峰.案例教学法小议[J].校园心理,2011,9(1):40-41. 被引量：4

华西药学杂志

1999年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...