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形成性评价在大学英语教学中的实践意义 被引量：2

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摘要 有效的评价在大学英语教学中起着重要的作用,不仅能反映教学质量,还能有效地激励学生的学习,促进学生的全面发展。本文从形成性评价的定义、特点、研究现状及实施探讨了形成性评价在大学英语教学中的实践所带来的现实意义与启示。
作者 李芳
机构地区 湖南女子学院外语系
出处 《科教文汇》 2010年第31期109-110,共2页 Journal of Science and Education
基金 湖南省普通高校教学改革研究项目"高校英语教学中形成性评价的实践及实施研究"阶段性研究 湘教通[2009]321号 编号:476
关键词 形成性评价 大学英语教学 实践意义
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献6

共引文献11

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引证文献2

二级引证文献11

科教文汇
2010年 第31期

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