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激发兴趣 提高历史教学效率
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摘要
要提高历史课堂教学效率,必须激发学生的学习兴趣,变被动为主动,让学生爱学、乐学、善学。教师可以从优化导语设计、指导学生阅读教材、编写知识提纲、因地制宜组织学生开展活动等方面培养学生的学习兴趣,提高教学质量。
作者
李培槽
机构地区
滁州市天长市万寿初级中学
出处
《科教文汇》
2010年第32期106-106,133,共2页
Journal of Science and Education
关键词
兴趣
设计
阅读
提纲
活动
效率
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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